· pobuditi i razviti svijest o nužnosti i vrijednosti rada za čovjekov život

· razvijati i njegovati radne navike, odgovornost, inovativnost, kreativnost, samostalnost, stvaralaštvo, poduzetni duh, snošljivost i potrebu za suradnjom, timskim radom i pomaganjem

· pridonositi prijenosu znanja iz nastave u praktične djelatnosti Zadruge i obrnuto, znanja iz rada u Zadruzi u nastavu

· omogućiti najveći razvitak sposobnosti i ostvarenje osobnih interesa, a time i samopotvrđivanje te spoznaju vlastitih sklonosti i sposobnosti

· pripremati izbor školskih programa i budućih zanimanja iz djelatnosti Zadruge

· usmjeravati na poštivanje ljudskih prava

· omogućiti stručno informiranje i usmjeravanje učenika, te stvaranje preduvjeta za

prijenos i praktičnu primjenu znanja u životu

· omogućiti učenicima – zadrugarima razvoj sklonosti i sposobnosti korištenjem primjerenih metodičkih postupaka

· stjecanje, produbljivanje i primjena bioloških, tehničkih, gospodarskih, društvenih i srodnih znanja

· moći sagledati cjelokupan proizvodni proces od njegova planiranja do tržišnog i drugog vrednovanja

· razvijati svijest o nužnosti i vrijednosti rada za čovjekov život

· razvijati i njegovati radne navike

· stjecati znanja za samostalno stvaralaštvo

· razvijati svijesti o načinima i potrebi očuvanja prirode

· razvijati potrebu za njegovanjem materijalne i nematerijalne baštine te pučkog stvaralaštva

· stvaranje preduvjeta za prijenos i praktičnu primjenu znanja u životu i lokalnoj sredini

· razviti kod učenika potrebu za međusobnom suradnjom

· uvođenje novih članova učenika u rad zadruge

· poticanje znatiželje učenika

· tiskanje prigodnih materijala tijekom školske godine

· prilagođavanje pedagoških mjere uvjetima rada (poticanje, vrednovanje, sprečavanje i nagrađivanje)

· povezati školsko učenje i rad u sekciji

· poticati ljubav prema radu

· briga o inventaru i potrošnom materijalu

· nadziranje stanja sredstava za rad

· potaknuti učenike na kreativnost, originalnost, inventivnost u izražavanju, radne navike i radne vrijednosti

· potaknuti razvoj vještina i sposobnosti te stjecanje, produbljivanje i primjenu znanja iz područja važnih za cjelokupan proizvodni proces od njegovog planiranja do tržišnog i drugog vrednovanja rezultata rada upoznati učenike s novim tehnikama kreativnog izražavanja te stvaranje preduvjeta za praktičnu primjenu znanja u životu i školskoj te lokalnoj sredini/zajednici

· izrada različitih vrsta dizajna na različitim podlogama – tekstil, plastika, staklo, drvo, papir…